大到足以提供很好的教学和学习, 但是小到足以让我们的学生在意, 新大的音乐理论教育学课程提供了全国最好的机会来提高你作为音乐理论教师的技能. 我们教师的重点是指导学生追求卓越的教学!
艾米丽·汤森 是德克萨斯州达拉斯的一名中提琴教师和自由音乐家.
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音乐理论
理论教学法课程
在整个学习过程中, 理论教育学学生在具有多年中学和大学音乐理论教学经验的专职教师的指导和监督下获得理论知识和实践经验. 学生有机会以个人和小组导师的身份与音乐理论和音乐素养的小班本科生一起工作, 教室助理, 和讲师. 所有学生的教学都由经验丰富的教师仔细监督、观察和评估.
理论教育学学位课程的录取是非常挑剔的, 学生们得到了相当多的个人关注, 直接使用设施和友情，只有一个特殊的小型项目可以提供. 希望了解新大独特学习机会的学生，我们鼓励尽早申请.
音乐理论教育学硕士的申请者必须向梅多斯艺术学院申请，并提交他们的写作样本(论文或学期论文)。. 强烈建议与系教师进行个人面试.
奖学金及资助
所有本科申请者通过申请新大和梅多斯学院自动获得学术成绩和艺术奖学金. 在这里查看有关本科经济援助和奖学金流程的更多信息.
研究生经济援助是通过优秀奖学金提供的, 研究生助教和勤工俭学职位. 勤工俭学和研究生助学金需要FAFSA.
招生
校友关注
乌利亚Rinzel美国达拉斯浸会大学音乐理论、作曲及词曲创作助理教授
内森Courtright新加坡管理大学兼职助理教授
吊杆霍恩，新加坡管理大学实践教授
伯克利音乐学院瓦伦西亚分校的校友
2 Intel游戏大奖
最佳电影音乐一等奖:加州独立电影节和独立聚会国际电影节
最佳商业音乐电视奖
Guido Arcella '14
芝加哥歌剧院的先锋新锐驻场作曲家
洛杉矶爱乐乐团作曲研究员
优胜者-田纳西山谷音乐节青年作曲家比赛
音乐演奏:主要是现代管弦乐队, 欧几里得四重奏, 孔二, 以及洛杉矶室内乐团的成员
吉莉安·雷·佩里，17岁
她的SMU硕士论文《淹没世界》(Pierrot ensemble)获得美国奖
2013年日本吉他合奏作曲大赛一等奖
奥斯汀古典吉他协会作曲比赛一等奖得主
Olga Amelkina-Vera ' 17
苏格兰歌剧院乐团成员在2021年国际圆号研讨会上的表演, 苏格兰皇家国家管弦乐团, 以及BBC苏格兰交响乐团
ASCAP莫顿古尔德奖入围者
国际长号音乐节作曲家工作坊
伊森·古维茨，22岁
访问的草地
