“我们这个项目的目标是为教师提供他们所需的知识和技能, 这样他们就能确保 every 学生在他们的课堂上正在取得进步."
– Dr. 吉尔·阿洛，教授
奖学金机会:成为一名更有效的教师，在新大专攻早期读写.
通过一位私人捐赠者和新大的慷慨捐助, 高需求公立学校的高积极性K-5课堂教师可获得大量奖学金. 优先申请截止日期为3月1日. 最后的申请截止日期是6月15日.
我们的18学时识字课程为高需求公立学校(包括特许学校)的K-5课堂教师提供专业发展，以满足学生的识字需求. 与高技能的阅读研究人员一起工作, 教师将掌握的工具提供全面, 连贯的, 在常规课堂上完成早期识字项目，采用高效、循证的教学方法.
每学时学费仅为40美元. 马上申请 为了这笔丰厚的奖学金. 停车费和技术成本, 教科书, 这是新大唯一的额外费用.
本课程专为高需求公立学校(包括特许学校)的普通教育早期阅读教师(K-5)设计。. 作为应用程序的一部分, 每个申请人都将描述他们学生的需求, 这反过来将决定获得财政支持的资格. 通常使用免费和减少的午餐状态来确定需求, 但是要考虑到各种各样的因素.g. 服务不足的人群，挣扎的读者，经济需求). 该计划竞争激烈，申请人将被要求表达他们对这一人群的承诺，以及他们将如何应用该计划中教授的循证实践.
18个学分的课程
- 特别关注早期语言和读写能力的习得，旨在帮助教师做好准备，防止阅读失败，并确定需要更密集和专门支持的学生.
- 课程包括:阅读和写作方法，评估，多样化的学习者，和识字实践.
- 顶点课程将是一个领导力学院，不仅涉及新大的教师, 但是全国各地扫盲领域的其他领导者.
- 培训包括课堂教学、指导指导实践和在线学习.
- 完成本课程后, teachers will be prepared to help most children read on grade level; they will also be prepared to identify the small minority of students who need additional support to read on grade level.
如果你目前不是在高中教书, 但对早期或晚期读写研究专业或阅读专家准备感兴趣, 请访问 读写能力的研究.
常见问题
下一个队列什么时候开始?
下一届学生将于秋季开学.
这个项目需要多长时间才能完成?
18个小时的课程分布在两个学年和中间的夏季.
每学期需要修几门课?
大多数学期包括一到两门3小时的课程.
日程安排是什么??
这是一个混合课程，既有在新大举行的面对面课程，也有在线课程. 面对面的课程在晚上，一学期大约7次. 实习将包括在课堂上的申请以及课外提供的辅导. 有些课程在夏季进行.
如果没有M的承诺，这个项目能完成吗.Ed.?
Yes. 虽然应用程序已经设置为可以自动执行M.Ed. 没有额外的文书工作，你没有义务完成超过18小时的课程. 然而，你将完成教育硕士课程的一半.