个性化教育领导学习

Ed.D. 在教育领导学生是价值观驱动的, 以结果为导向的领导者，他们热衷于促进学前班至12年级教育环境中所有学生的卓越和公平. 无论你是在学校或中央办公室担任领导职务，还是在非营利组织或公共机构任职, 新大教育.D. 培养领袖，以扩大他们的影响力，为学前至12岁的学生服务.

教育领导力项目提供了丰富的经验，支持个人和专业的转变，使学者-实践者能够有效地领导创新和协作的pre-K到12组织. 该项目是一个为期三年的高管式项目，学生每年有10个周末和两次夏季强化课程. 此外，在线社区支持在现场课程之间继续学习. 位于达拉斯市中心，方便前往爱田和DFW国际机场, 该计划是为职业生涯中期的专业人士设计的，以便他们在继续工作的同时继续接受教育.

“同侪经历和新大的声誉帮助我敲定了这笔交易." ——Marion Jackson, West Dallas 阀杆学校校长

今天学英语. 明天应用.

领导力不仅仅是被研究的, 而是通过课程以及学生在持续的专业工作经验中融合探究和行动来证明的. 课程的设计是为了发展知识, 技能, 以及有效领导教育机构的能力. 学生们在周末的课程中获得对复杂挑战的见解，并在周一应用所学到的知识. 虽然绝大多数课程都是为每个项目量身定制的, 通过一系列精选课程和嘉宾演讲提供联合学习机会，以促进学前班至16年级的对话.

被测试. 种植更多的.

每个领导者在才能和成长领域都是独一无二的. 通过模拟来培养和测试你的领导能力, 案例研究分析, 还有团队项目. 我们使用诊断评估结合广泛的口头反馈, 写, 以及基于视频的绩效任务，以个性化领导路径，加速你的成长. 一篇应用论文作为一个顶点的经验，旨在为学生建立和展示领导能力，通过参与一个基于实践问题的多方面的调查项目.

访问专家. 扩大你的人际网络.

课程由研究和实践方面的顶尖专家讲授，并由实践教育领导者(从学区负责人到非营利组织执行董事，再到州和联邦领导人)补充. 一个小的队列允许个性化的关注和频繁的互动与教师.

结果

学生毕业后将成为学校系统中系统级变革的推动者, 州和联邦组织, 非营利组织和营利组织, 和基金会. 我们的教育.D. does not simply prepare students for a job; it prepares leaders to be in the business of changing minds and lives throughout one’s career.

课程

以下是该项目目前计划的课程. 课程可能会被修改，因为我们基于学生的反馈和教师的反思来模拟一个持续改进的过程.

第一年(24学分)

  • 道德 & 道德领导
  • 领导组织
  • 学术领导1:教学研究 & 学习
  • 学术领导二:提高学生素质 & 成人大规模学习
  • 定量调查
  • 定性调查
  • 系统探究方法
  • 教育预算与财务

第二年(24学分)

  • 政策制定和教育中的政治
  • 治理、伙伴关系和社区参与
  • 变革的战略管理
  • 战略人才管理
  • 主管实习或领导实习(6学分)
  • 学前至16年级比较国际政策
  • 法律 & 学校和地区领导的道德问题
 

第三年(12学分)

  • 当代教育政策
  • 领导公平和多样性
  • 应用学位论文(6学分)
 

德州督学认证

那些对追求监督认证感兴趣的人可以通过用两门课程代替实习时间来完成三年学位计划的要求. 有兴趣的候选人需要在入学前满足德克萨斯州校长证书的要求(包括拥有有效的德克萨斯州校长证书).