第一年研究经验(FYRE)

研究项目: 南威尼斯人娱乐城考古研究藏品的修复与分析. 学生将协助考古收藏的策展管理, 包括史前和历史文物, 文档, 以及摄影记录. 职责包括学习基本的实验室操作, archival-quality数字化, 三维扫描, 还有数码摄影. 学生也可能被要求为基于网络和现实世界的教育展览提供创造性的内容，并为详细介绍这些藏品的管理和策展活动的技术报告. 

 

副教授，创新计算

关于项目: 我的项目, 恐龙合唱团, 把灭绝恐龙的叫声变成恐龙头骨的乐器. 音乐家和画廊的参观者通过对着吹嘴吹出这些恐龙乐器的声音, 激发一种计算发声机制，并通过恐龙的鼻腔和头骨产生共鸣. 这种与灭绝生物的亲密接触旨在激发人们的兴奋，并教育公众有关恐龙的知识, 古生物学, 提高人们对全球生态不稳定的认识. 科学研究是为这些恐龙创造声音产生和共鸣的起点. 这些头骨是用计算机拓扑(CT)扫描鸭嘴龙头骨制成的，用作谐振器. 声音的产生是通过从鸟类和鳄鱼研究中提取的定制生物声学模型，并根据头骨和骨骼化石的测量结果进行修改. 音乐作品也是用这些乐器创作的, 以灭绝和进化变化为主题, 让人们注意到我们生态系统的不稳定性和全球变暖.

关于项目: 新大化学教授约翰·布伊纳克和他的团队获得了3美元的奖金.500万年, 美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)的5年拨款，用于设计和合成新的抗生素，以对抗21世纪一些最致命和最具临床挑战性的感染——导致结核病和麻风病的耐药细菌菌株.

关于项目: 世界各地, 野火正在以几代人未曾见过的规模和强度燃烧，对流域造成潜在的破坏性影响, 生态系统, 人类群体. Drs. 鲁斯和霍伦巴克(新加坡管理大学), 与犹他州立大学和美国地质勘探局的合作者合作, 有一个活跃的国家科学基金会资助来分析400年的树木年轮火灾记录, 1,一千年的热敏考古文物, 以及地表和土壤木炭，以确定今天的火灾是否比历史上燃烧得更热. 经过一个多世纪的灭火, 森林里长满了灌木丛, 死去的燃料, 以及过于密集的树木. 温暖的气温和严重的干旱使这些森林易燃易爆. 由于这些混杂因素，很难理清环境变化和灭火对野火的相对贡献. 将最近在凉爽天气条件下发生的火灾与仅使用灭火前燃料燃烧的火灾进行比较，将使这些科学家能够将环境变化的影响与灭火的影响区分开来.

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关于项目: Dr. Monnie麦基，统计与数据科学副教授, 一直在探索ChatGPT3的性能.5和ChatGPT4关于统计学考试中常见的问题. 学生们将把她目前的研究扩展到其他生成式人工智能平台. 除了检查生成AI输出的准确性(例如.e. “分级”输出), 学生将检查来自平台的文本输出，以确定作为人工智能输出一部分的常见单词和主题. 另一个项目涉及收集作者姓名, 文章标题, 并从流行统计期刊上发表的文章中提取文本，以确定统计文献中的“热门”和“冷门”主题. Dr. 麦基对体育分析也很感兴趣, 特别是使用视频来提高各种运动的表现.

关于项目: 学生将协助有关消费者行为和决策的研究. 我们研究消费者如何与营销材料(广告)互动, 社交媒体, 货架上的, 产品包装)以及他们如何决定购买什么. 这有助于我们了解消费者是如何做出决定的，以及他们如何优化自己的决策，以增强消费者的判断力和提高幸福感. 它还向企业和决策者通报有效的商业实践.

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关于项目: 学生将支持“通过智能和弹性基础设施投资改善社区”(国会专项拨款). 该项目的目标是开发一个智能和弹性基础设施(SRI)工具包，通过新的规划和管理策略解决服务不足社区的基础设施差距问题, 社区基础设施投资.

关于项目: Dr. Jeanna Wieselmann, STEM教育助理教授, 是否有几个当前的教育研究项目有机会让本科生研究助理参与. 第一个, STEM综合效能研究(RISE)项目由美国国家科学基金会资助. 该项目的重点是研究和支持小学教师在教学STEM综合课程中的信心和技能. 第二,博士. Wieselmann正在使用Mursion混合现实模拟技术培训职前教师和初入职教师，以促进与中小学生的公平讨论. 最后,博士. 维塞尔曼正在探索新大STEM专业本科生在偏见和微侵犯方面的经历. 这项工作本质上是探索性的，并将导致会议提案的发展, 研究手稿, 及/或拨款建议.