About Us

新加坡管理大学心理咨询理学硕士使命宣言

心理咨询系的使命是让学生掌握临床知识和技能，为他们的客户和社区服务和倡导. 该部门通过培养促进个人成长和尊重每个人在其社会和文化背景下的独特性的学习环境来鼓励批判性思维.

咨询课程提供认证所需的教育要素, licensure, 以及咨询实践. 学生获得的知识在学科基础咨询-包括教育, psychology, 人类发展, sociology, 学习理论, 社会变革. 他们发展治疗和评估的基本技能，并熟悉从业者面临的法律和临床考虑. 反复练习和角色扮演以及反馈和策略修改对掌握技能至关重要, 因此, 这是该计划的重要组成部分. 成功的毕业生可以获得婚姻和家庭治疗师(LMFT)和持牌专业咨询师(LPC)的国家执照。, 或学校辅导员证书. 额外的课程, 符合成为持牌化学品依赖顾问的要求, 也是可用的.

学生学习和项目目标

新大学生的学习目标.S. 是为了培养辅导员，他们…

1. 在实践中熟练运用职业道德和法律标准, 并且在他们的职业中有道德和负责任的行为.
2. 在咨询实践中融入多元文化能力.
3. 促进客户在整个生命周期中的适应力、最佳发展和健康.
4. 认识并熟练地驾驭心理健康之间的交叉点, work, 的关系, 以及其他生活角色和因素.
5. 具备广泛的咨询理论知识，并能将理论应用于实践.
6. 具备临床技能, 包括面试, counseling, 以及案例概念化, 以各种个人和团体的方式.
7. 具备进行诊断和干预计划评估的能力.
8. 理解研究结果及其对实践的影响.
9. 通过与专业组织和专业服务的联系和参与，实现并保持强大的咨询师身份.

新大咨询项目的项目目标是……

1. 为毕业生提供通过国家顾问考试(NCE)所需的知识基础和技能。.
2. 保持或增加每年的潜在学生申请数量, 目的是招募和招收合格的申请者.
3. 培养凝聚力, 通过专业组织参与，教师之间的规划顾问身份, 专业的服务, 出版物, 演讲, 和推广.

统计总结 & 年度评估报告

新大心理咨询部门参与持续的项目评估和评估, 包括形成性和总结性, 告知项目方向并确保持续改进. 以下的统计摘要和年度评估报告提供给我们的利益相关者(1.e.，学生，校友，顾问委员会，专业团体和CACREP)进行审查. 报告和摘要中包含的信息是根据项目数据收集汇编的, SMU内部系统, 新大机构规划与有效性, 学生自我报告. 我们欢迎对这些报告提出意见和查询，这些报告可发送至 counselingmaster@akingdum.net.

2018-2019年生命统计报告
2018-2019年度考核报告

2019-2020年人口动态统计报告
2019-2020年度考核报告

2020-2021年生命统计报告
2020-2021年度评估报告

2021-2022年生命统计报告
2021-2022年度评估报告

2022-2023年生命统计报告
2022-2023年度评估报告

按学年、专业划分的毕业生

按学年划分的毕业率

按学年划分的毕业前NCE管理资格考试合格率

按学年划分的就业安置率

*调查数据包括首次毕业调查的回复, 6个月的随访调查, 领英搜索最初表示“找工作”的受访者,”“寻求继续教育,或者毕业调查上的“无回应”, 但后来在为期6个月的随访调查中，他却“没有回应”.