反作弊和检测抄袭

反作弊方法概述

科技并不能解决课堂上或网上的作弊问题, 但结合其中一些方法可能会阻止作弊. 提醒学生学术诚信政策也有助于阻止学生作弊. 在一门课程中设置更多的低风险评估，而不是一两个主要评估，也可以减少学生在评估中作弊的倾向.

对于在线Canvas测验，有一些选项可以帮助学术诚信.

访问 我可以在测验中设置哪些选项 有关测验选项的进一步指导.

• 更改测试答案顺序. 通过打乱问题答案的顺序, 学生们更难分享问题的答案. 要更改答案的顺序，请选择 洗牌的答案 [1].
• 测试时间限制. 限制学生参加测试的时间可以减少学生查找或分享答案的时间. 考虑一下考试的难度，确保分配的时间给学生足够的时间来完成测验. 同时，要确保 DASS学生的时间会有所调整. 要限制时间，请选择 时间限制[2] 然后输入分配给测试的分钟数.
• 保护试题答案. 限制显示测验的答案. 如果学生要求查看他们的测验，只显示他们答错的问题. 这将限制学生与他人分享结果的能力. 用其他类型的问题复习需要重新学习的概念. 要控制测验答案的发布，请取消选择 让学生看到他们的测验结果[3].
• 延迟分数可用性. 待学生提交所有测验后，才会公布测验成绩. 提前完成测试的学生将不知道他们的测试结果，以便能够通知其他尚未完成测试的学生. 要让学生在有限的时间内看到答案，请选择 让学生看到他们的测验结果[3] 并选择 让学生看到正确答案[4] 然后输入合适的日期.
• 一次只显示一个问题. 允许学生一次只看到一个问题，并能够导航回问题. 这将避免学生在开始回答问题之前查看整个测试. Select 一次显示一个问题. [5]
• 禁止回溯. 要求学生一次只专注于一个问题，不能在测验中回溯. 禁止回溯会迫使他们回答问题并继续完成测试. 如果您打算启用此功能，请确保与您的学生沟通此功能. Select 一次只显示一个问题[5] 和 回答后锁定问题. [6]
• 提供不同版本的测试. 考虑创建题库，将主题问题提取出来，形成每个学生的个性化测验. 虽然设置起来似乎很费时间, 这避免了学生分享答案，因为每个学生的每个测验都是独一无二的.
• 尽量减少选择题和真假题. 开放式的问题, 论文的问题, 而匹配往往更难传达答案. 通过混合各种各样的问题，分享答案的便利性被最小化.
• 将测试窗口限制为只有测验. 当学生被要求使用锁定浏览器进行测试时, 他们不能打印, 复制, 在Canvas中导航到另一个页面, 转到另一个URL, 或者访问其他应用程序. 这将消除学生在他们的计算机上导航到另一个来源的答案的可能性. 要启用锁定浏览器，请访问 锁定浏览器 服务页面提供分步指导.
• 避免在测验中逐字使用课本上的问题. 虽然从出版商提供的测试库中创建测验问题更容易, 这些问题的答案都可以在Chegg等网站上找到.com. 稍微修改一下问题和答案可以避免学生在网上找到确切的答案.
• 提出需要更高层次思考的问题. 避免可以在网上搜索的问题. 提出学生需要分析、综合和评价的问题. 这些类型的问题很难“谷歌”的答案或问一个朋友.

报告和书面评估:

• 分析书面评估中的问题. 使用更高级的问题，尽量减少可以“谷歌”的问题。
• 使用反抄袭Turnitin所有书面评估. Turnitin不仅检查书中的抄袭, 期刊, 或网站, 它还检查该学生或其他学生是否在以前的作业中使用过该措辞. 例如, 如果在一份作业中使用了Turnitin，两年后又提交了同样的作业, Turnitin会将其标记为抄袭.